스스로 공부하는 고1, 더 많이 하기보다 자기 질문을 만들어라

성적과 활동의 양을 넘어 ‘왜’를 묻는 학생이 자기만의 경쟁력을 만든다스스로 공부하는 학생은 부모가 크게 재촉하지 않아도 해야 할 일을 한다. 수업에 집중하고 시험을 준비하며, 수행평가와 학교 활동에도 성실하게 참여한다. 부모는 이런 아이에게 더 많은 것을 기대하기 쉽다.“성적을 조금만 더 올려보자.”“독서와 탐구활동도 더 해야 하지 않겠니?”“다른 학생보다 하나라도 더 준비해야 한다.”그러나 이미 움직이는 학생에게 계속 활동의 양만 늘려주면 오히려 방향을 잃을 수 있다. 해야 할 일은 많아지지만 정작 학생의 생각은 보이지 않는 학