저는 많은 에세이 수업에서 글쓰기 구조(서론·본론·결론)를 먼저 가르치고 이를 지나치게 강조하는 모습을 자주 보아 왔습니다. 하지만 이런 방식은 학생들의 자유로운 사고를 제한하고, 글을 틀에 박힌 듯 단조롭게 만드는 경향이 있지요. 저희는 이러한 접근방식보다 학생들이 자신의 생각을 마음껏 쏟아낼 수 있는 장을 먼저 마련하려고 합니다. 이후 강사는 그 생각을 함께 정리하며, 맛깔 스러운 언어들로 바꾸는 방법들을 가르쳐서, 사람들이 읽고 싶어지는 글로 발전시킬 수 있도록 돕습니다. 사실 이 과정을 거치면, 굳이 서론·본론·결론이라는 틀
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