언어 습득의 본질을 지키는 과학적 커리큘럼 아이의 영어 교육을 고민하는 부모님들의 머릿속은 늘 복잡합니다. "지금은 저학년이니까 원어민이랑 즐겁게 회화를 시켜야 하나?" "결국 중고등 입시로 가면 문법과 독해인데 지금 이렇게 놀기만 해도 될까?" 회화와 문법 사이에서 갈팡질팡하는 것은 당연한 고민입니다. 하지만 저는 그 질문의 전제 자체가 틀렸다고 생각합니다. 영어는 회화와 문법으로 나뉘는 조립식 가구가 아니니까요. 우리는 파편화된 기술이 아니라, 언어라는 총체적인 유기체로서의 영어를 가르쳐야 합니다. 결국 말이 터지고 글을 쓸 줄
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