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기하의 시작과 완성, 개념상상SM

개념상상 SM관 학원

초등기하는 잘 했는데... 중등기하에서 무너지는 초등 우등생 초등기하는 개념과 원리에 대한 증명과정 없이 직관적으로 받아들이고 문제를 해결합니다. 하지만 중등기하는 완전히 달라집니다. 개념에 대한 논리적인 설명과정이 중요하고, 수학적 기호를 사용하여 도형을 표시하는 서술이 중요해집니다. 초등과정에서는 "똑같이 생긴 도형이 합동"이라고 배우고 똑같이 생긴 도형을 찾는 것으로 끝나지만 중등과정에서는 합동인 도형을 찾아 대응점순서대로 기호를 사용하여 나타내고 합동조건을 찾아 서술하여야 합니다. 왜 그런지에 대한 논리적 사고의 훈련이 부족

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대상
전체 학년
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