아이의 '다름'은 수학적 '재능'의 씨앗입니다 아이들을 키우다 보면 저마다의 색깔이 참 뚜렷하다는 것을 느낍니다. 어떤 아이는 작은 개미 한 마리의 움직임도 놓치지 않고 관찰하고, 어떤 아이는 "엄마, 이건 왜 이래?"라며 하루 종일 질문을 쏟아냅니다. 그림 그리기를 유난히 좋아하는 아이가 있는가 하면, 종일 재잘재잘 자신의 생각을 이야기하는 아이도 있지요. 혹시 "우리 아이는 산만해서 수학을 못 할 거야", "너무 엉뚱해서 문제 풀이를 힘들어할 거야"라고 걱정하신 적이 있나요? 하지만 이런 고유한 성향은 학습의 방해물이 아니라,
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