"이야기 하나 들려드릴게요." 같은 초등학교를 나온 두 아이가 있습니다. 한 아이는 중학교 역사 교과서를 폅니다. 처음 보는 단어들이 가득합니다. 읽어도 무슨 말인지 모릅니다. 다른 아이는 같은 교과서를 폅니다. 이미 알고 있는 단어들입니다. 흐름이 보입니다. 교과서가 읽힙니다. 두 아이의 차이는 머리가 아닙니다. 초등 5·6학년 때 역사 어휘를 미리 만났느냐, 아니냐의 차이입니다. 중학교 첫 역사 시험은 그 차이를 숫자로 보여줍니다. 왜 어휘일까요 초등 한국사와 중학교 역사 사이에는 벽이 하나 있습니다. 바로 어휘입니다. 초등 교
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